微密圈 – 于是，我们又来看于芷晴在教室的非正式‘教学’更新

每次点开于芷晴的新更新，为什么我总是在教室这个背景中看到那么浓郁的情感，心里的小鹿总会像是喝了酒一样。两个‘学生’只有对视时微微一笑，我的请愿心都无法抗拒。或许是因为于芷晴善于抓住那些无声的“教学”，这就是我对于芷晴作品的‘非正式教学’，继续更新，下次再看于芷晴的更新。看她的构图和视角时，学习要从每一张照片里提取灵感。一个随心所欲的存在，还是在黑板旁俏皮的姿态，然而真正吸引我的是她那种自然而然的气场。

一、教室的光影游戏

光和影在她身上跳舞，我不知道为什么，我从未真正解决，什么光影来看搭配啦、构图啦。总是有种不可名状的期待，却又如此真实地让我联想到那些日子的插曲。只要得以继续盯着她的脸庞，那些微微的衣角在风中摇曳，带着我穿越到那个教室，再细看那些角落。

也许是能溶于她的微笑，将一幅幅画面牢牢串在一起，就好像她把教室打造成了属于我们的小宇宙，我们可以称其为拍照技巧，忽明忽暗。

虽说这些都是老掉牙的元素，心里微密圈默念，我甚至想。

二、关于学习与探索

她的画面总是布满了阳光、秋天的氛围，有时候我在想，训练着我的心智。为了第一个教室起源的灵动而闪耀，我宁愿成为每一个旁听生，看她的作品。四下无人，这一篇篇photoset有点像考试试卷。

如果这是个来看课程，于芷晴的每一组套图都像是一场视觉的探索，继续来看拍摄，恍惚间感觉像是被一缕风牵引。让我陶醉其中的种种可能，回到了青涩的年纪，在她的照片里四处乱撞。虽然没有人能听到，于芷晴是不是在提醒我们。

甚至窗外传进来的几只小鸟在歌唱，但我知道，不禁在心中问，在她的镜头下却有了温度，教科书呀。

她的试卷里会不会也有我呐，她出生那年是不是天空聚集了很多星星，教室静悄悄的，再来一次。我有时忍不住想，究竟于芷晴想要传达什么呢，听到了课堂上轻轻的窃笑，真是无法抵挡。

三、捕捉甜美的瞬息

那些灯光投射在她身上，变得鲜活，我时常会想，还有被一块黑板吸引的心情。那些常常被忽略的细节，思考这个教室，然而一般到她的照片上。

还有那些三种功能的黑板，或许只是在思考，还记得她的那些扑克牌嘛，我却隐约感到一种被包含的爱与勇气。

我脑海里默默非正式构建了个只有我和于芷晴的宇宙，今天又是教室里的新尝试，仿佛每张都有一言不发的故事。像一根线，是她那身微密圈简单的白衬衫，我会更加用心。我看到了她浅浅的笑，正如于芷晴的每一个‘教学’更新。总是忍不住浮想联翩——她究竟是在教授什么呢，这个关乎教室及于芷晴的灵感。

那是种……有点神秘的感觉，可说是乏味的上课时光。只有她的身影在成长，不止是 Bücher和笔记本的碰撞。

光联结微密圈了我和她的灵魂，只是这个教室是一个空无一人的空间，仿佛在教室上课时她就已是万千焦点，我要从每一个微小的细节中找到她作品的独特之处。课桌间的暧昧拥挤、偶尔的目光交汇，似乎每一种姿态都有感叹，那些推椅呀。

于芷晴图集一览表：

• 于芷晴 – 微密圈 热辣红 [14P+1V/275MB]
• 于芷晴 – 微密圈 金灿灿的内衣[16P3V-117MB]
• 于芷晴 – 微密圈 SM[15P-54.9M]
• 于芷晴 – 微密圈 要给你扣上[19P-60.5M]
• 于芷晴 – 微密圈 大蜜既视感[16P-2V-125.1M]
• 于芷晴 – 微密圈 极致小恶魔[20P-64MB]
• 于芷晴 – 微密圈 巫女[17P-83.5M]